浙江师范大学关于做好“十二五”暨中长期发展规划编制工作的通知
时间:2010/5/13 8:50:31  来源:  作者:hzjdak

浙江师范大学关于做好

“十二五”暨中长期发展规划编制工作的通知

浙师〔2010〕21号

各学院,校行政各部门(单位):

为切实做好《浙江师范大学“十二五”暨中长期发展规划》(以下简称《规划》)的编制工作,科学谋划学校未来一个时期的改革发展大计,推动学校各项事业科学和谐发展,经研究,学校决定就规划编制工作作出如下安排:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的十七大、省第十二次党代会和校第四次党代会精神,主动服务省委“两创”战略,以建成“综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学”为战略目标,坚持特色化与综合性协调发展、非均衡与整体性协调发展、跨越式与可持续协调发展“三大核心战略”和校第四次党代会提出的“五个发展”办学理念,坚定不移地走科学定位、特色办学与和谐发展之路,以提高教育质量为中心,着力寻求战略重点与战略突破,有选择地追求卓越,充分发挥后发优势,全面提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力。

二、基本原则

(一)科学定位,明确目标

要全面总结“十一五”规划实施以来取得的成就、经验和特色,客观存在的问题和不足,在国内外高等教育改革的大背景下进行分析比较,寻找差距,准确判断改革发展面临的新形势、新机遇和新挑战,科学确定学校发展的战略定位、战略布局、战略突破和战略保障。发展目标要坚持科学性、前瞻性和可行性的结合,定性与定量的结合,具有可考核性。

(二)解放思想,勇于创新

要创新发展思路,敢于创造性地开展工作,突出战略性,突出特色和重点,增加闪光点和创新点;要通过改变传统的思维方式和工作模式,赋予规划以新的时代特征,从现状出发,着眼长远发展,努力形成新的办学特色和办学优势。

(三)突出重点,整体推进

要坚持“有所为,有所不为”,面向需求,立足实际,精心谋划,突出重点领域和重要任务,努力寻求在人才培养模式、科学研究、服务社会和师资队伍建设等重点领域的突破,提高规划的针对性和有效性;要统筹兼顾,做到统一规划、分类指导、分步实施、分层次建设,全面推动学校各项事业整体稳步发展。

(四)全员参与,集思广益

要充分发扬民主,依托专业力量、发挥专家教师作用,广泛征求全校师生员工的意见,努力在千头万绪中理出学校改革发展的最佳途径,努力在千差万别中寻求改革发展的最大共识。

(五)相互衔接,协调统一

要充分做好学校总体规划、各专项子规划、学院规划和独立设置研究机构规划之间的沟通互动,确保各级各类规划的指导思想、发展目标、重点任务等协调一致,要突出学科专业发展需求在各级各类规划编制中的基础先导作用。

三、组织机构

(一)成立学校“十二五”暨中长期发展规划编制工作领导小组,负责领导《规划》编制工作。领导小组办公室设在党委办公室、校长办公室,根据领导小组的意见对具体编制工作进行协调。

组  长:梅新林   吴锋民

副组长:胡建新   张先亮   王  辉   王景尧   杨  玲

蒋国俊

成  员:张元龙   邵国平   楼世洲   潘慧炬   王立文

  周瑞法   杨天平   李伟健   钟依均   郑祥福

  蔡志良   丁敢真   朱  坚   陈科芳   徐  勇

  林建军   陈静源   王  珩   周跃良   陈玉兰

眭依凡   方卫平   刘鸿武   朱伟东   王景新

杨传斌   方健文   郑文哲   张根福   李长吉

秦金亮   薛  岚   吴泽顺   李贵苍   郭克俭

周绍斌   陈华文   赵建民   马伯军   陈建荣

赵雷洪   沈亚强   郭光初   陆国祥   季诚钧

办公室主任:邵国平

办公室副主任:梁克东   杨天平

(二)成立学校“十二五”暨中长期发展规划、专项子规划编写组,并落实牵头单位。

1.编制《浙江师范大学“十二五”暨中长期发展规划》

编写组组长:梅新林   吴锋民

牵头单位:党办、校办、发规处

2.编制学校专项子规划

(1)专业建设规划

编写组组长:杨  玲

牵头单位:教务处

(2)学科建设与科研发展规划

编写组组长:王  辉

牵头单位:科技处、社科处

(3)学位与研究生教育发展规划

编写组组长:蒋国俊

牵头单位:研究生学院

(4)人才队伍建设规划

编写组组长:张先亮   蒋国俊

牵头单位:人事处、组织部

(5)实验室建设规划

编写组组长:杨  玲

牵头单位:实验室管理处

(6)思想政治教育规划

编写组组长:胡建新

牵头单位:宣传部

(7)国际教育交流规划

编写组组长:吴锋民

牵头单位:外事处

(8)校园基本建设规划

编写组组长:王景尧

牵头单位:校园建设处

(9)行知学院发展规划

编写组组长:杨  玲

牵头单位:行知学院

(三)各学院、独立设置研究机构成立规划编制工作组,由主要负责人担任组长,具体负责组织实施。独立设置研究机构在编制规划过程中要与相关职能部门和学院做好沟通,以使规划与相关专项子规划和学院规划保持协调一致。

四、工作程序

2009年,学校以深入学习实践科学发展观活动为契机,全面组织实施专题调研,为“十二五”暨中长期发展规划制定奠定了坚实基础。为进一步科学、有序地做好规划编制工作,特确定如下具体工作程序和时间安排:

时  间

工 作 步 骤

2010年5月

印发《浙江师范大学关于做好“十二五”暨中长期发展规划编制工作的通知》,布置相关工作

2010年6—7月

明确规划目标和思路,完成学校总规划、各专项子规划、学院发展规划和独立设置研究机构发展规划初稿

2010年8月

向暑期中层干部会议提交总规划和各专项子规划讨论稿,邀请专家作辅导报告

2010年9—11月

公布规划征求意见稿,面向校内外公开征求意见;邀请校外专家论证规划

2010年12月

进一步对规划进行修改完善,提交教代会审议

2011年3月

印发学校总规划,出台《浙江师范大学发展规划实施管理办法》

2011年4月

汇编印发发展规划

五、其他

各专项子规划编写工作组和各学院、独立设置研究机构应确定规划编制联系人,并将联系人名单及其联系方式(手机、办公电话、E-mail等)于5月19日前报校办秘书科。

附件:1.专项子规划写作规范与要求

2.学院、独立设置研究机构规划写作规范与要求

                      二○一○年五月十三日

抄送:校党委各部门,各群众团体,行知学院。


附件1

专项子规划写作规范与要求

标题:XXXX规划(2011-2020)

一、导语

二、“十一五”发展分析

1.“十一五”规划实施情况的总结与分析(全面系统地回顾总结“十一五”规划实施的成就、经验、特色与问题)。

2.发展现状的SWOT分析(S代表优势,W代表劣势,O代表机遇,T代表挑战。要运用SWOT分析法,通过与省内外同类院校的横向比较与分析,结合对国内外经济社会发展宏观背景和高等教育改革发展动态趋势的分析梳理,明晰本领域的竞争优势与劣势,把握本领域面临的发展机遇与挑战)。

三、指导思想

本领域发展的总体思路与设想,明确发展定位和战略重点。

四、发展目标

(一)总体发展目标

1.2015年总体发展目标

定性描述本领域到2015年的发展预期。

2.2020年总体发展愿景

定性描述本领域到2020年的发展预期。

(二)2015年具体发展目标

定量描述本领域“十二五”期间的具体发展目标。

五、重点工作

根据发展目标,提出“十二五”期间本领域着重建设与发展的重点项目与建设举措,旨在明确重点,寻求突破。

六、保障举措

在组织思想、管理体制、人员队伍、物质资源等方面提出实现发展目标和完成重点工作的具体举措。

七、结语

八、文本格式要求

1.规划文本总字数在10000字左右。

2.正文一律采用Word文档编辑,A4型纸张打印。

3.字体按如下要求:

标题:黑体,三号

正文一级标题:黑体,四号

其余正文:字体为仿宋,字号为四号,行距为24磅

4.图表:四号,字体仿宋,标题黑体,表头栏加粗。


附件2

学院、独立设置研究机构发展规划

写作规范与要求

标题:XXXX学院发展规划(2011—2020)或XXXX研究院(所、中心)发展规划(2011—2020)

一、导语

二、“十一五”发展分析

1.“十一五”规划实施情况的总结与分析

全面系统地回顾总结“十一五”规划实施以来,学院、独立设置研究机构在人才培养、专业建设、学科建设与科学研究、学位与研究生教育、人才队伍建设、实验室建设、思想政治教育等方面的成就、经验、特色与问题。

2.发展现状的SWOT分析(S代表优势,W代表劣势,O代表机遇,T代表挑战。要运用SWOT分析法,通过与省内外同类高校院系在人才培养、专业建设、学科建设与科学研究、学位与研究生教育、人才队伍建设、实验室建设、思想政治教育等主要发展指标的横向比较与分析,结合对国内外经济社会发展宏观背景和高等教育改革发展动态趋势的分析梳理,明晰本学院、研究机构的竞争优势与劣势,把握本学院面临的发展机遇与挑战)。

三、指导思想

学院、独立设置研究机构发展的总体思路与设想,明确发展定位和战略重点。

四、发展目标

(一)总体发展目标

1.2015年总体发展目标

定性描述学院、独立设置研究机构到2015年的发展预期。

2.2020年总体发展愿景

定性描述学院、独立设置研究机构到2020年的发展预期。

(二)2015年具体发展目标

定量描述本学院、独立设置研究机构“十二五”期间可测量、可实现的发展目标,主要从人才培养、专业建设、学科建设与科学研究、学位与研究生教育、人才队伍建设、实验室建设、思想政治教育等方面予以分项列示。

五、重点工作

根据发展目标,提出“十二五”期间本学院、独立设置研究机构在人才培养、专业建设、学科建设与科学研究、学位与研究生教育、人才队伍建设、实验室建设、思想政治教育等方面,着重建设与发展的重点项目与建设举措,旨在明确重点,寻求突破。

六、保障举措

在组织思想、管理体制、人员队伍、物质资源等方面提出实现发展目标和完成重点工作的具体举措。

七、结语

八、文本格式要求

1.规划文本总字数在10000字左右。

2.正文一律采用Word文档编辑,A4型纸张打印。

3.字体按如下要求:

标题:黑体,三号

正文一级标题:黑体,四号

其余正文:字体为仿宋,字号为四号,行距为24磅

4.图表:四号,字体仿宋,标题黑体,表头栏加粗。


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